徐闹钟和班小布上岸，站好抖抖自己的身子，水花四溅，而后没入地板，消失得无影无踪。等毛发的水分减了不少，徐闹钟又抖一下，再也抖不出水花来，才叫上班小布慢悠悠走走停停，到老师面前，它用脸去疑问，老师你在这里这么久干嘛，看我们游泳么。
它盛情邀请，老师天气这么热，你要不要下去游一会儿，我们游了很久，水里好舒服啊。
老师摸摸它的大额头，忍不住蹂躏它的脸，问它玩得怎么样，又问它渴不渴。
它们当然回答不了，不过要是有任何需求，它们会用自己的举动来表达。
徐闹钟模样乖巧，摇着它的尾巴表示自我感觉良好，班小布也上前去，老师谁也没有忽略。左手摸一只狗，右手摸一只狗，两只大狗很享受这样的抚摸，闭着眼睛嘴里嘤嘤嘤。
狗小样玩得起劲，把头扎进水里又猛得把头离出水面，四足丝滑得很，行云流水的动作似乎狗狗的脚变成无骨的灵活挖掘机。
它见岸上其乐融融的场景，也想深入其中，便像一个小马达，快速向岸上游去，眼眸仿佛在说，老师，我也要你摸摸头，老师我来咯。
它上了岸，也抖了身子。
它是一只小金毛，毛发还在生长的阶段，它的头像一个被嗦过的芒果核，老师忍俊不禁，还好心把这件事情和狗小样说一说。狗小样脸上奇奇怪怪。(*ˉ?ˉ*;)
什么？
我不是芒果核。
我是小金毛！
我妈妈说我是最可爱的小金毛。
老师说，“怎么啦，不开心啦？芒果核不是骂你的意思，老师只是觉得有点像，老师在类比。通俗来说就是把一个东西比较成另一个很像的东西。你真生气了？真的生气了？”