陈默吸了口气。
他抢在所有人之前弯腰，把那把枪捡了起来。
动作太自然了。
自然到像只是帮别人捡掉在地上的橡皮。
他没有举枪，没有检查弹匣，只是用两根手指捏着枪柄，轻轻一转，拆下弹匣，又把枪膛里的子弹退出。
整个过程不超过两秒。
然后他把空枪放进旁边老师怀里。
老师抱着那把枪，表情像刚被人塞了一条活蛇。
陈默露出阳光笑容。
“老师，这个应该不属于教学用品吧？”
走廊里没人笑。
所有人都在看他。
高个黑夹克的眼神第一次变了。
芭芭拉也在看他。
她看见了刚才那两秒里陈默的手有多稳。
那不是一个普通新生面对枪支时该有的反应，更不像一个刚被街头登记车捞进学校的流浪儿。
普通人看到枪会僵住。
熟悉枪的人会警惕。
而陈默刚才的动作像是在处理一支漏墨的钢笔。
麻烦，脏，但不值得害怕。
陈默把手插进口袋，低头避开芭芭拉的视线。
完蛋。
刚入学第一天，他好像已经把“普通贫穷亚裔转学生”的人设演成了“疑似接受过特工训练的贫穷亚裔转学生”。
这很不好。
非常不好。
他本来的人设应该是美强惨大帅哥的。
hOt nerd什么的。
...
同一时间，韦恩塔地下数据室里，布鲁斯韦恩看着学校走廊的监控画面，指尖停在控制台上。
阿尔弗雷德站在旁边，手里拿着新鲜打印出来的第一日数据报告。
他的那位年龄上来说应该算是童工的同事在哪个学校，布鲁斯韦恩重点观看的当然就是哪个学校。
“东区第七公立中学，上午共记录斗殴十七起，疑似药物交易六起，携带刀具十二起，枪支暴露一例。基金会项目学生到校率倒是相当不错，超过预期百分之三十一。”
老管家顿了顿，语气依旧平稳。
“从某种角度看，少爷，您的教育计划非常成功。孩子们确实都来上学了，只是他们顺便把哥谭也带进了教室。”
布鲁斯没有说话。
屏幕上，陈默把空枪交给老师，露出一个干净得近乎刺眼的笑容。
布鲁斯把画面倒回去。
拆弹匣，退膛，确认枪口方向，交还成人。
没有炫耀，没有迟疑，没有过度惊慌。动作熟练，但下一秒又立刻把自己塞回那个话多、无害、像在开玩笑的壳里。
可以百分百确定就是晚上喜欢爬墙的那位了。
布鲁斯的眼神沉了下去。
“黑帮在测试学校。”
阿尔弗雷德看向他。
“测试谁？”
“所有人。”布鲁斯说，“老师、保安、基金会流程、学生反应，还有他。”
他点开另一段画面。
灰帽少年在走廊尽头记录着什么。高个黑夹克在斗殴结束后，没有离开，而是看向了陈默。
没有被冒犯后的愤怒。
有的是确认猎物价值后的兴趣。
“他们发现新的池塘里有鱼。”布鲁斯低声说，“而且有一条不太像鱼。”
下午的最后一节课，老师已经彻底放弃了讲课。
她让所有人写一篇作文，题目叫《我的未来》。
陈默看着题目沉默了很久。
这个题目放在哥谭东区，简直像让一群溺水的人写《我对海洋的热爱》。
前排芭芭拉已经开始动笔。
她写得很快，字迹漂亮，脊背挺直，像是在这片混乱里强行给自己撑出一小块秩序。
陈默低头看着自己的纸。