“真的吗？叔叔，真的可以这样吗？”孩子高兴得又要蹦跳，“叔叔，我可以请麦姐一起来玩吗？”
他顿住。
他不知道该怎么回答。
孩子以为他不愿意，脸上露出失望的神情：“叔叔……你不喜欢麦姐吗？”
他拍拍孩子的小脸，温和道：“以后，我会亲自请麦姐来玩。”
孩子这才破涕为笑。
阁楼里各种各样的乐器，孩子拿一把吉他，放下，又去拿小提琴，然后，又去按钢琴的琴键，手指叮咚划过，零零散散的音符调皮地在夜空回荡。
“小白，你喜欢听曲子吗？”
“喜欢。”
“我给你弹一曲好不好？”
“好呀。”
他拉曲子，孩子听得旋律熟悉，但不知道含义，只觉得缠绵悱恻，悠扬动听，那么令人震撼，就连小孩子也静静地听着，决不东倒西歪，似沉浸在音乐的感染力里。
直到曲子结束了，她才好奇地拿着小提琴玩一下：“叔叔，你天天都会弹琴吗？”
“如果小白喜欢听，我给你弹喜羊羊和灰太狼……”
“好耶，好耶……”
喜洋洋和灰太狼的曲子，是他这些天陪她看动画片的时候才学到的，用小提琴奏出来，便显得非常滑稽可笑，但孩子听得欢乐极了，拍着小手：“叔叔，我要学，我要学……你教我好不好？”
“好好好，我教小白。来，这样拿琴，这样……就这样……”
他极其耐心，不厌其烦地指导孩子。