彤彤：能！老虎和小鸟一队，猴子和小兔一队，长颈鹿和乌龟一队……
爸爸：彤彤，小动物们这么站队的话，爸爸觉得还是很乱呀……
妈妈：是呀！妈妈也觉得它们这样站在一起不整齐也不统一。
彤彤：可是，它们要怎么站才算整齐统一呢？
爸爸：彤彤你想想，在幼儿园站队的时候，是不是都是男孩站一队、女孩站一队呀？
彤彤：是。可是，我不知道怎么分动物的男女呀！
妈妈：彤彤，你还记得上次在幼儿园玩的游戏吗？有辫子的女孩子分一组、短头发的女孩子分另外一组，然后捉迷藏的那个？
彤彤：记得，记得！后来有辫子那组的丽丽，因为辫子没有藏好被我们短发组找到了！我们赢了！
爸爸：对呀！我们也可以这样帮小动物站队呀！你看，所有小鸟不论个头大小、脖子长短，他们的特点是都有翅膀，对不对？
彤彤：对！所以，它们可以分在一组，对不对？
妈妈：没错！彤彤真聪明！
彤彤：妈妈，这样说的话，老虎、长颈鹿、小狗是不是也可以分在一队？因为它们都是4条腿的！
爸爸：哈哈！我的女儿真聪明，一点就通！
通过这样的观察训练，彤彤渐渐培养出了观察的耐性，学会了怎样找出被观察物体的特性，并根据这一特性进行分析、归类等更高层次的思维活动。