其实她已经离开他一年了，也不是特别了解，但是她知道杭杭特别喜欢玩魔方和画画。
她想着，也这么道，“魔方和画画吧？反正我离开他的那会儿，他都会趴在桌子上学数学了。”
这倒不是假话。
秦双双想过，其实也有可能是因为杭杭耳朵有一只听不见的缘故，让他在某方面更加的集中。
反正她从来没有想过那么多，什么智商不智商，什么聪明不聪明。
杭杭从小就遭受了很多人都没有尝过的病痛，还那么安静懂事，她心疼都来不及，所以她根本不要求他多么厉害怎么样，只想他简简单单，平平安安，快乐健康的长大。
容北听着这些，还是颇为有些意外的。
只是他们都殊不知。
杭杭的确不是一般的，普通的孩子。
杭杭眼中的世界，都和他们不一样，他看到的物体，都是空间立体化的，多元思维非常令人难以比拟。
比如说他现在，趴在车窗上看着车子正好要经过前面的罗马的圣保罗大教堂，只是单看这一面，他脑海里就自动浮现出整个教堂的全部框架和结构。
外面浮华金碧辉煌的装饰都消失那般，一个完整的框架结构都能呈现在他的脑海里，跳出点、线、面的限制，能从上下左右，四面八方去思考问题的思维方式。
只要他想，就能达到跃出平面，伸向空间的结果，小到大教堂里的小螺丝钉，大到柱子，随意转化。
这不是看到别人肉眼看不到的东西，只是通过肉眼看到后，右脑自动转化成更加精细的场景。